2020年3月12日晚上，大数据系召开了网络教学专题研讨会，会议由大数据系主任邓万宇主持，大数据系全体教师参加了本次会议。老师们结合学校开学两周以来网络教学的情况和个人的经验体会进行了充分交流、分享与讨论。
教学研讨会上，大数据系每位老师就开学两周以来网络教学方式，个人经验和体会进行了积极得分享。我系教师严格遵守学校制定的疫情期间相关教学制度和规定，积极参加了多种教学平台培训课程和答疑互动活动。目前，老师们普遍依托中国大学MOOC、云班课、学习通、雨课堂、腾讯直播、PAT等工具构建了多维的网络课堂，发布各种教学活动、在线签到，在线答疑，头脑风暴，在线提交作业等，辅以各类课程资源，融合多种信息化工具组织在线课堂，弥补单一工具无法达到实体课堂授课的缺陷，同时解决网络拥堵带来的问题，认真落实疫情期间延期不延学，确保教学的有序开展，保质保量的完成教学任务。
老师们普遍反映直播模式学生热情更高，学习兴趣更浓，上课参与度和提问热情更高，但是也存在一些问题，如不能有效的监督学生听课学习情况，少量学生网络学习条件不足等问题。并结合老师们的上课体验和方法，总结了三条可行的网络监督学习方法：1.以课堂随机练习的方式监督学生的在线学习率，监督部分只打开网络工具而没有听课的同学；2.随堂录制，并课后上传，避免部分学生因网络问题而不能在线学习的同学；3.针对部分难点问题，专门制作小视频，作为教学补充资料，分享给学生。
最后，邓老师和刘书记就疫情防控期间线上教学工作进行总结：一、授课老师必须有效的保证网络教学的质量和进度。二、采取有效的监督方式，监督学生的上课情况，提高学生的参与度和学习热情。三、鼓励授课教师通过各种途径开展线上教学，互相交流、学习先进的网络教学工具和网络教学方法。
计算机学院
2020.03.13
撰稿：滑文强 审核：翟社平