为了促进计算机科学与技术专业（以下简称计科专业）2024级大一新生快速把握专业目标实现路径，树立专业认同感，明确职业生涯愿景，激发学习的主动性与自觉性，计科系于10月28日、11月4日及11月11日19:00时，在逸夫楼FF207教室连续举办了三场“新生养成系列报告会”。此次系列报告会特邀陈莉君教授、王忠民教授及侯志强教授的博士研究生杜娜婷，分别围绕软件技术、硬件技术及人工智能技术为新生进行了全面而深入的介绍。学院副院长潘晓英、计算机科学与技术系主任贾阳、2024级辅导员刘昕以及2023级计科专业学生王楚瑶参加此次活动。

敢为人先 追求卓越

陈莉君教授及其两位研究生徐东、梁哲浩为新生们解答“如何以兴趣和实践为驱动学好计算机科学的相关课程”等相关问题。告诫新生要掌握好计算机科学的相关课程，要具备“信心、恒心、长远心”，大学四年一定要注重思考，成为一个能够分析问题、解决问题的人。

夯实基础 突破自我

王忠民教授为新生做题为“计算机硬件技术的发展历程、现状与发展趋势”的专题报告，从“计算机科学与技术”学科与专业的关系、计算机硬件技术发展历史以及未来趋势与机遇三个方面展开介绍，通过大量有代表性的视频向新生介绍“计算机科学与技术”的专业核心课程，激发学生的学习兴趣。强调新生应努力夯实编程能力，为后续课程的学习奠定基础。

深度学习 积极探索

侯志强教授的博士研究生杜娜婷为新生讲述“人工智能时代”，通过人工智能发展的三次浪潮、人工智能发展历程，提高同学们对AI的认知。强调作为计算机专业的学生，应该了解新时代的发展趋势，利用网络上的学习资源和学院各协会、兴趣小组及课题组资源，积极动手实践，尽早接触和了解前沿学科方向，更好地为自己后期学业发展方向做出选择。

通过新生养成系列报告，2024级计科专业的新生们得以全面了解计算机软硬件的发展历程与未来趋势，以及人工智能领域的未来发展方向。系列报告不仅传授了学好计算机相关课程的有效方法，还极大增强了新生们对掌握这些课程的信心。同时，报告也为新生们后期参与学术活动、学科竞赛提供了丰富的信息与宝贵的资源。

新生养成系列报告对于2024级新生而言，是明确计算机专业培养目标实现路径的重要推手。期望各位同学能够在老师的悉心指引下，迅速适应大学的学习环境，发掘并确立个人的兴趣点，科学规划学业路径，在未来的学习生活中取得更加显著的成绩。